Đồng hành cùng “Gửi Tương Lai Xanh 2050” mùa 3 trong vai trò BGK, ThS. Trịnh Văn Huy đánh giá cuộc thi đã mở ra không gian giúp mỗi tiếng nói và tác phẩm của các em có thể trở thành hạt mầm lan tỏa hành động xanh, góp phần nuôi dưỡng ý thức bảo vệ hành tinh và trách nhiệm chung tay kiến tạo một tương lai bền vững. Thầy Trịnh Huy chia sẻ một số gợi ý giúp thí sinh phát triển góc nhìn mới từ những điều tưởng chừng quen thuộc và biến những ý tưởng thành video có chiều sâu, truyền cảm hứng.
Phát triển góc nhìn mới từ những điều quen thuộc
Thầy Trịnh Huy cho rằng chất liệu sáng tạo tuyệt vời nhất thường không nằm ở các khái niệm vĩ mô xa xôi, mà nảy mầm từ chính cuộc sống thường nhật của các em. Tuy nhiên, để phát triển một ý tưởng thực sự khác biệt, các em cần quan sát kỹ lưỡng hơn, đặt thêm câu hỏi mới và tìm ra những khía cạnh ít được chú ý.
Chẳng hạn, khi nhìn vào một chiếc áo cũ, thay vì chỉ nghĩ đến việc tái sử dụng, các em có thể tìm hiểu chiếc áo được làm từ đâu, trải qua những công đoạn nào trước khi đến tay người mặc và điều gì xảy ra khi nó bị bỏ đi. Qua đó, các em đặt ra câu hỏi: Một món đồ chúng ta chỉ mặc trong thời gian ngắn đã cần bao nhiêu tài nguyên để tạo ra? Và liệu có thể kéo dài vòng đời của nó bằng những cách nào?
Tương tự, từ một bữa ăn hằng ngày, các em có thể khám phá hành trình của thực phẩm từ khâu sản xuất, vận chuyển đến tiêu thụ, cũng như những hệ quả của việc lãng phí thức ăn. Những cách tiếp cận này giúp các em đi sâu hơn vào bản chất vấn đề, thay vì chỉ dừng lại ở những thông điệp bảo vệ môi trường quen thuộc.
Biến ý tưởng thành video có chiều sâu và sức lan tỏa
Theo thầy Trịnh Huy, cuộc thi thực chất đang tìm kiếm những story video mộc mạc, gần gũi và chân thật, giúp người xem dễ dàng theo dõi, cảm nhận và đồng cảm với thông điệp được truyền tải. Thầy Trịnh Huy cũng gợi ý học sinh thử xây dựng video theo hướng khám phá hoặc thử nghiệm. Thay vì chỉ đưa ra nhận định “Một thói quen sống xanh có thể tạo nên thay đổi tích cực”, các em có thể khởi xướng thử thách “7 ngày không sử dụng chai nhựa dùng một lần” trong lớp học, ghi lại cách mỗi thành viên thay đổi thói quen, những khó khăn gặp phải và kết quả sau một tuần. Qua đó, video không chỉ ghi lại một hoạt động mà còn cho thấy quá trình thay đổi, những phát hiện thú vị và khả năng tạo nên chuyển biến khi nhiều người cùng hành động.
Thầy Trịnh Huy cũng nhấn mạnh yếu tố thực tế trong quá trình sáng tạo video. Theo thầy, học sinh có thể tận dụng những bối cảnh quen thuộc như sân trường, gia đình và trực tiếp xuất hiện trong khung hình để chia sẻ, ghi lại những hành động xanh do chính mình thực hiện. Bên cạnh đó, các em có thể hợp tác theo nhóm trong quá trình thực hiện, bởi thông qua việc cùng nhau lên ý tưởng, phân chia nhiệm vụ quay phim, diễn xuất,… mỗi thành viên sẽ có cơ hội đóng góp góc nhìn, trải nghiệm và thế mạnh riêng, giúp tạo nên một tác phẩm chân thực, sinh động và truyền tải rõ nét thông điệp xanh của chính các em.
Chỉ còn hơn 2 tuần nữa cổng nộp bài dự thi sẽ khép lại! Bạn đã có ý tưởng xanh của riêng mình chưa? Đừng ngần ngại thể hiện góc nhìn riêng và gửi gắm thông điệp của mình đến cuộc thi “Gửi Tương Lai Xanh 2050” mùa 3 nhé!
Hạn cuối nhận bài dự thi: 30/11/2026.
———————-
Tìm hiểu thêm tại:
Fanpage: https://www.facebook.com/GuituonglaiXanh2050
Email: [email protected]
